Öğrencilerde kıran ayırtındalığı yükseltmek ve tatbikat sırasında hakikat davranış sergilemelerini isteklendirme kılmak açısından öğretmenlerin Afet Başkalıkındalık Eğitimi’ne yeğinlması önemlidir. Bu eğitimi kayran bireyler yalnızca depremle bileğil; yığın, çığ, heyelan ve tutkun kabilinden öteki yıkıcı afetlere ve acil durumlara karşı ne faaliyet etmeleri icap ettiğini de öğrenirler... https://independent.academia.edu/DanielsenStone1